جريدة دار الخليج - الخميس 21 أكتوبر 2010

جائزة الشارقة التربوية تبدأ جولاتها التعريفية

الشارقة - “الخليج”:
بدأت جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي أمس، أولى جولاتها التعريفية في المناطق التعليمية بالدولة لإطلاع الميدان التربوي على الفئات الجديدة التي أضافتها الجائزة هذا العام في دورتها ،17 إلى قائمة التميز التربوي، والتي اعتمدها مجلس الشارقة للتعليم مؤخراً للارتقاء بالجائزة من خلال تطوير فئاتها، كذلك لإطلاعهم على المعايير والشروط وآليات الترشيح الخاصة بكل فئة وكيفية تعبئة الاستمارة .
قالت عائشة سيف، أمين عام مجلس الشارقة للتعليم، إن الجائزة بدأت أمس أولى جولاتها التعريفية والتي تستمر حتى الثامن من الشهر المقبل، وتجوب خلالها المناطق التعليمية كافة، وسيتم تنظيم ورش عمل داخل المدارس لإطلاع وتوعية المعلمين والطلاب بالإجراءات الخاصة بالترشيح وكيفية إعداد الاستمارة تجنباً للوقوع في الأخطاء، مشيرة إلى أن الجولة التعريفية بدأت بمنطقتي أبوظبي والغربية التعليميتين، حيث عقد لقاء أمس في مدرسة المستقبل النموذجية للتعليم الأساسي حضره محمد سالم الخميري رئيس لجان التحكيم في الجائزة، ومنى جواد منسق عام الجائزة بالإضافة إلى منسقي الجائزة في أبوظبي والمنطقة الغربية .
وأضافت أن اللقاءات التي تنظم تتضمن عروضاً للفئات الجديدة وآليات الترشيح، كما تمت الإجابة عن استفسارات وأسئلة الميدان التربوي المتعلقة بالجائزة، مؤكدة أن الجائزة تحظى باهتمام كبير في الوسط التربوي خاصة أنها تعد أولى الجوائز التربوية في الدولة، وصاحبة المبادرة الأولى في تعزيز وترسيخ ثقافة التميز في الميدان التربوي .
وأكدت أن الفئات الجديدة تشمل أولياء الأمور، وأفضل تغطية إعلامية، مؤكدة أن إضافة هذه الفئات من قبل الجائزة جاءت لتؤكد أن التعليم شأن مجتمعي لابد أن يشترك في تطويره جميع أبناء الوطن، وكافة الفئات المجتمعية، خاصة أن الجائزة تغطي حالياً كافة الفئات العاملة في الميدان التربوي .

جائزة الشارقة للتفوق التربوي تناقش خطة العمل
جائزة الشارقة للتفوق التربوي تنظم لقاءات تعريفية
استحداث ثلاث فئات جديدة في جائزة الشارقة للتفوق التربوي
74 مرشحاً من تعليمية أبوظبي لجائزة الشارقة للتميز التربوي
جائزة الشارقة للتفوق التربوي تعيد صياغة معايير التحكيم والفئات
تعليمية الشرقية تعتمد 41 مشروعاً للمنافسة في جائزة الشارقة للتميز
تعليمية أبوظبي تشيد بمشاركات جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي