جريدة دار الخليج - السبت 17 أبريل 2010

يوفر الدعم والمساندة في اتخاذ القرارات الاستراتيجية
مجلس أبوظبي للتعليم يطلق مشروع نظم المعلومات الجغرافية

أبوظبي إيمان سرور:
يستعد مجلس أبوظبي للتعليم إطلاق مشروع نظم المعلومات الجغرافية GIS الحاصل على جائزة التميز في الشهر الماضي، على موقعه الجديد على شبكة الإنترنت، الذي سيدشنه قريباً، والذي يستفيد منه ما يقارب 14 ألفاً من مديري ومدرسي وموظفي المجلس، بالإضافة إلى أولياء الأمور، والجمهور، والمجتمع المدرسي بشكل عام .
يعمل النظام الجديد على تخزين احصاءات قيّمة، حول جميع المدارس الحكومية والخاصة في إمارة أبوظبي، وتحديد موقع كل مدرسة على الخريطة، بالإضافة إلى عرض بيانات ديموغرافية عنها، وإعادة توزيع مواقعها، والمحافظة على سلامتها، وتحديد أماكن سكن الطلاب، ورسم خط سير الحافلات عن طريق وضع خرائط للطرق الآمنة، وغيرها من المعلومات التي تهم سياسات التخطيط الاستراتيجي لإمارة أبوظبي .
وأوضح الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم ل”الخليج” أن النظام المتطور “نظام المعلومات الجغرافية” يعمل على توفير الدعم والمساندة اللازمة لدى اتخاذ القرارات الاستراتيجية التي تسهم في دفع مسيرة تطوير التعليم، ويساعد على تحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية العشرية للمجلس، من خلال الاستغلال الأمثل للمباني المدرسية الحالية، والتخطيط المستقبلي لمواقع المدارس الجديدة، ومعالجة الخلل في اختلاف مستويات أداء الطلبة بين مختلف المناطق بالإمارة .
وقال الخييلي إن نظم المعلومات الجغرافية يُمكّن مستخدمي الشبكة وأولياء الأمور من البحث والعثور على المدارس الحكومية والخاصة الموجودة في إمارة أبوظبي، كما يوفر النظام لمديري المدارس والمعلمين أحدث الإحصاءات والتقارير المتعلقة بأداء ومستوى الطلبة في مدارس الإمارة، مما يساعد على معرفة المستوى التحصيلي لطلاب كل مدرسة على حده، ومقارنة نتائجهم بنتائج المدارس الأخرى .
من جانبه أشار الدكتور علاء الدين علي رئيس قسم إدارة المعلومات بمكتب الشؤون الاستراتيجية في مجلس أبوظبي للتعليم إلى أن تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية تتيح لمستخدمي الموقع العثور على المدارس استناداً إلى معايير التقارير والإحصاءات، من خلال دليل المدارس الذي يعمل على مساعدة المستخدمين في إيجاد واختيار المدارس وفقاً لمواقعها على الخريطة .
وقال إن التحاليل المتقدمة التي تشملها نظم المعلومات الجغرافية تتم وفق دراسات تساعد المعنيين، على إتمام إجراءات العمل، واتخاذ القرارات المدروسة، مشيراً إلى أن هناك دراسات وأبحاثاً في مجالات عديدة ساعدت أصحاب القرار على اتخاذ اللازم بشأنها، منها تنظيم نقل الطلاب عبر المواصلات المدرسية، كما أنه سيتم خلال المرحلة الثانية اختيار أفضل المواقف للحافلات واختيار الطرق المختصرة لسير الحافلات المدرسية .

قانون رقم (6) لسنة 2001م بشأن مركز نظم المعلومات الجغرافية ببلدية دبي
استراتيجية مجلس أبوظبي للتعليم
مجلس أبوظبي للتعليم يبحث مشروعات التطوير