جريدة دار الخليج - السبت 27 أبريل 2013

حمدان بن مبارك لـ "الخليج": مواجهة الشهادات الوهمية أولوية

كتب - حبيب الصايغ:
أكد الشيخ حمدان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي اهتمام الوزارة بموضوع صدقية الشهادات الجامعية والعليا، مشيراً إلى وجود ظاهرة الشهادات العليا الوهمية في الإمارات، كما في كل البلاد، وإلى أهمية الوعي بها نحو تطويقها والقضاء عليها .
وقال الشيخ حمدان بن مبارك لـ”الخليج”: “ندرس هذه القضية ضمن القضايا المهمة في “التعليم العالي”، فوضع نظام لمواجهة ومعالجة الشهادات الوهمية أولوية في الوزارة، ونطمئن مجتمعنا أن الشرط المعمول به للتوظيف هو اعتماد وزارة التعليم العالي للشهادات العلمية، فلدينا قائمة بالجامعات المعترف بها، وهي محل مراجعة دائمة نحو رصد مستجداتها ومتغيراتها” .
أضاف: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تعتمد شهرياً نحو 400 شهادة، ويتم الاعتماد أو عدمه وفق أكثر المعايير العالمية تقدماً، إننا نراقب ما يصلنا، أما الذي لا يصل فهو مسؤولية المجتمع الذي نطالبه باعتماد “شرط الاعتماد”، ما يعد الأسلوب الأمثل لمواجهة أصحاب النفوس الضعيفة الذين يسعون إلى اللقب العلمي من دون أحقية، ويستفيدون منه معنوياً ومادياً بلا جدارة .
وقال، إن هذه ظاهرة دخيلة على مجتمع الإمارات وأخلاقياته ومبادئه، حيث السعي المحموم لدى البعض إلى حيازة شهادات وهمية أو مزورة من جامعات بعضها عبارة عن يافطة فقط، أو صندوق بريد وتبيع شهاداتها بأثمان بخسة، واقتناء هذه الشهادات أو الاستفادة منها، لا يجوز شرعاً ولا يصح قانوناً، وهو يسيء إلى صاحبه أولاً وأخيراً .
واختتم قائلاً: مجتمع الإمارات هو مجتمع الصدق والإنتاج والإتقان، وأغلبية رجاله ونسائه جادة في العلم والعمل، وقد سعت وتسعى إلى تحقيق أفضل المراكز عبر التفاني والاخلاص وبذل الجهد واحترام مبدأ المنافسة الشريفة، ما أسهم في اكتساب الدولة مكانتها وسمعتها .

 قانون رقم (4) لسنة 1992م بشأن إنشاء وتنظيم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي 
مرسوم رقم (8) لسنة 2012 بشأن مؤسسات التعليم العالي التابعة لحكومة دبي 
قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي رقم (334) لسنة 2011 بشأن لائحة مجالس طلبة التعليم العالي 
قرار مجلس الوزراء رقم (3) لسنة 2008 في شأن الهيكل التنظيمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي 
 المجلس الوطني يناقش بعد غد سياسة التعليم العالي والبحث العلمي 
 لجنة في “الوطني الاتحادي” تطلع على خطة عملها بشأن سياسة التعليم العالي